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中南大学首届大学生校园文创产品设计大赛入围

作 者:信息发布中心    文章来源:未知    发布时间:2019-03-23 10:12    点击数:[]

“最美·中南”中南大学首届大学生校园文创产品设计大赛复赛入围作品新鲜出炉!本次比赛由中南大学学生工作部(处)与中南大学出版社、长沙中南文化传播有限公司联合举办。

山水间诗意的中南

历史中古朴的中南

新时代创意的中南

哪一种风格的中南是你的最爱?

Pick你最欣赏的作品为它投上一票吧!

-服饰类-

1.罗文环制药工程1701

中南之魂永不灭

产品构思来源于中南大学男篮CUBA比赛,2018年中,学校的篮球队为校争光,荣获亚军。构图的主体是三个篮球运动员比赛,他们攻守相对,在合作中又存在竞争。竞争与合作不是一对“敌对兄弟”。既竞争又合作,才能突破孤军奋战的局限,实现双赢或多赢。同时他们的肢体又暗示着中南大学的简称“CSU”。

背景是熊熊的火焰,寓意竞争的激烈, 同时火焰中增加了祥云元素。中下方是飘逸的缎带,寓意着成功。只有脚踏实地,才能收获成功。下方是以红色火焰为底色的“中南之魂永不灭”,在黑白图案中彩色的字样更加显眼。同时火焰的纹理也寓意这比赛的激烈。

中南大学不仅有合作,还有竞争精神。合作才能优势互补、取长补短。竞争才能激发动力、增强活力,促使学生甚至学校不敢稍许懈怠,不断进步。

2.牛高俊化工1602

《中南大学文化衫》

由于文化衫比较官方的属性,大部分文化衫的设计较为古板和严肃,学生主动着装文化衫的情形很少见。我希望在尊重学校的文化底蕴的前提下,可以设计出更符合年轻人审美的文化衫。

首先,校徽是这件文化衫的设计主体,将校徽放在身侧不至于显得僵硬也不会影响校徽的完整性,将校徽颜色调整为水色也是为了显得清爽活力。拼接部位的深蓝色取自校徽的颜色,颜色厚重沉稳,使用金色英文的刺绣减少沉闷感。胸口印刷中南大学的校训“知行合一,经世致用”。

3.王梓旭、赵昶(应化五班)

中南大学文化衫

一、衣服正面

1. 锥形瓶和车轮结合,做成小车图案,并配文字go science,寓意:(1)介绍我们是化学人;(2)表达我们对科学的追求,永不停息。

2. 化学式组合:(1)我们是化学人;(2)我们爱化学。

3. 中南大学校徽:(1)扣题中南元素(2)我们是中南人。

4. 博士帽:寓意:学业有成,为科学奋斗终生,同时寓意一起奔向更高的知识层次。

二、胸口文字

胸标大学之道,明德:取自《大学》“大学之道,在明明德”展示了中南大学知行合一,经世致用的精神,与校训契合。

三、衣服袖标

家:表达中南大学的家文化,我们是相亲相爱一家人。

4.邓强学科教学(英语)18级教育硕士班

csuer文化衫

csuer文化衫是一款短袖T恤,白色为底色,象征纯粹与无限的可能性。主印花为c,s,u,e,r五个字母构成一个舞动的人形,csuer是指中南人,象征了中南人蓬勃的青春和舞动的活力。五个字母的颜色分别是黑、黄、绿、蓝、红,象征着中南人璀璨的梦想和精彩的人生。

左胸前印有蓝色校徽(左胸是心脏的位置),意味着中南大学永远在我们心中,我们不忘初心。背后印花分为校风款和校训款(可供选择),意味着中南人背负时代历史重任,我们牢记使命。

-生活类-

1.杨鸣 能源院18级

《“冰雪中南”手机壳》

“冰雪中南”手机壳的图案为一幅绘画作品。画面作品描绘了中南大学校本部图书馆在下雪天的场景,图书馆前的地上有一个可爱的雪人在向人打招呼,满天的雪花笼罩着整个画面。画面以灰色和白色为主,展现了中南大学在雪天的静谧而温馨的景象。

“冰雪中南”手机壳的图案可用于多种型号手机壳的定制,效果图中所展示的手机为苹果iPhoneX手机。由于有的手机背部上方有手机摄像头、指纹识别等部件,所以设计图中的天空部分画面较为简洁,也可以根据使用者的爱好再次印制文字或图案。

2.赵谦城乡规划1601

光影·中南台灯

作品是一盏方形台灯,构思来源于我的校徽钥匙扣在单灯光下打在墙上的阴影,同时我想到了梦马的中南剪纸系列,这让我萌生了做一款镂空的中南而非做凸出的中南标志。

能做好的展示镂空的样式的办法是光和影的关系,因此我选择做灯具,而台灯是大学生必备的生活常用品,有较为良好的市场,现代的大学生追求方便简洁便利,因此本作品主要部分为灯座和灯罩,内部的灯源选用可充电或更换电池的灯源,同时将作品大小控制在合理范围内,方便携带。同时,因为需要对校徽及选用部分进行镂空及投影,因此可能会浪费部分使用面积,因此选用方形灯罩以减少此问题的影响。

3.张钰欣 自动化1701

《自律时光小沙漏》

根据人的注意力集中时间及劳逸结合的思想,沙漏的时间定为:45分钟。在这45分钟内沙子的流动可以有效督促学生学习,促进自律,而且也可以用手机查询资料,问问题等,同时不影响用手机查询资料、回复信息等。

基于美观和坚固考虑,沙漏采用红花梨木质底座,内外玻璃腔设计增强了沙漏的坚固性,内部腔采用纹理状,玻璃的手感也很好,体积较小,便于携带,底座形状酷似博士帽,具有一定的收藏价值。

4.王淳睿 交通运输类1802

中南大学小夜灯

人们大多厌倦于明信片等周边产品,这些已经没有了创新价值。因此我想到,或许可以创造一些生活中真正实用的东西,因此便有了小夜灯的想法。作品为木质,每一面都是中南大学校徽的镂空图案和本部图书馆的轮廓形象,具有很强的中南亲和力。开关置于底部,内设LED灯泡串,省电的同时还能提供强大的照明能力。在某些条件下墙面上甚至会浮现中南大学logo的光影。这无论是对中南人,过去的中南人,梦想中南的所有人都是一个极好的simple。市场定位可以是纪念品或者灯具。

5.李欣媛 化工1604

中南大学马克杯

本次参赛作品是创意马克杯,在杯身印有天蓝色中南大学校徽及中南大学中英文校名;杯柄没有选择传统马克杯的大柄,而是采用了圆环式的设计,让马克杯看起来更为小巧、舒适;此外,对马克杯加上木制杯盖,既实用又丰富了马克杯的色彩。

对于校园纪念品,他们大多不需要一些花哨的图案,对校园纪念品的要求也没有那么高。所以我们避繁就简,选择了在马克杯上刻制天蓝色的中南大学校徽及其中英文校名,使马克杯既简洁又能很好地起到纪念效果。

6.徐念澳、赵耀、梁炎龙材料1610

《“袋袋相传”——种可容纳环保垃圾袋的便携挂饰》

党的十九大报告首次将“美丽”一词纳入到社会主义现代化奋斗目标中,体现了国家对于生态环境保护的决心和信心。将“美丽”精神落实到我们个人和学校层面,要求我们由身边的点滴小事入手。基于本次比赛,我们将中南文创与保护校园环境结合,设计一款以校园特色挂饰为依托的便携式垃圾袋收纳产品,体现出中南人的“知行合一,经世致用”。

中南有着舒适的校园环境,但也的确存在许多细小琐碎垃圾未入桶的现象。在身边无可用垃圾箱时,这些垃圾的暂时收集处理就显得尤为重要。此款可容纳回收垃圾袋的挂饰,产品内部空心可拆卸,侧身留有小口,以便垃圾袋的抽出和使用,每个单独的垃圾袋均可配合卡扣使用。该产品以轻便、易携带为原则,突出收集随身产生垃圾的作用,植入中南校园文化特色,辅以装饰功能,通过同学们生活作息中的细节去体现处理随身垃圾的作用,从而建立特色、专属的校园文化品牌并促进用户树立良好的环保意识。

7.李发铃 材料1708

中南大学画册台历

作品产生的灵感来自于中南云麓谷公众号里我喜欢的一个栏目“视觉中南”和朋友送的2019新年礼物——一份台历。我认为将“视觉中南”富有中南特色的照片配以精彩的文案,印刷在台历上,同时兼有画册和台历的功能,既彰显文化内涵,富有审美趣味,又具有实用性。

作品以文字和影像勾起中南学子对母校的归属感和认同感,触发校友对大学时光的缅怀,以及起到招生中的文化宣传的作用。作品的受众定位为在校中南学生,已经毕业的中南学生,和对大学充满憧憬的高中生。

8.戚义博 电子信息类1805

"守护"中南大学定制雨伞

本次文创主体是一柄印有中南大学校徽的黑色长柄雨伞。它造型简单但绝不随意。本人作为设计者在设计时充分考虑了美观性,实用性,成本,内在含义,与中南大学的紧密联系等诸多要素。

首先,本人选择雨伞作为此次文创的核心有两层原因。第一点,中南大学地处湖南长沙,常年多雨,一把好用结实的雨伞对于中南人来说永远是刚需。这避免了文创产品被买来或赠与后就被束之高阁的尴尬境地。第二点,“伞”寓意保护,一柄中南大学定制雨伞体现了中南大学对在校学生最真切最实在的保护与关怀。以中南大学校徽作为伞面的主要内容充分体现了中南人在母校的遮蔽下奋勇前行,不断创新的主题。

伞柄处刻有校训“知行合一,经世致用”体现中南人始终紧握校训,不惧风雨,勉励前行的精神。

-办公类-

1.陈诺 英语1701

“一路一名”中南书签

中南大学偌大校园中,作为校园独特景致一部分的路名有着动听的名字,求知、行吟、天健......许多同学匆匆走过这些路牌却不曾对其注意。为了将这些极具特色且与中南文化有紧密联系的路牌展现出来,我采取了书签这一文创形式。希望能引起更多中南学子的注意。此书签正面为路牌照片与中英文路名,简洁清晰的设计让人看起来十分舒心,反面为路名背后内涵与文化,希望让大家了解到即使是一个简单的路牌也凝聚着取名人的点滴心思与美好寓意。

2.杨鸣 能源院18级

《“飞向中南”笔记本》

“飞向中南”笔记本的封面图案为一幅绘画作品。画面作品描绘了中南大学的标志性建筑物——校本部图书馆,图书馆背后是巍巍的岳麓山,一群白色的鸽子成群结队地向图书馆方向飞去,预示着莘莘中南学子和广大有识之士汇聚在中南大学。画面以绿色和蓝色为主,体现了中南景色一派欣欣向荣,中南校园充满希望与活力。封面上方有英文和图形组成的标题,主标题意为“我爱中南大学”,副标题意为“记录我的甜蜜记忆”。封底下方,一只鸽子衔来一封书信,书信上可以添加商品条形码和商品信息。

3.向心仪产品设计1701班

“中南忆角”系列文创产品

该作品为一系列文化创意办公文具产品,即可作为回形针,又可作书签。该产品是以中南大学的师生为目标对象,灵感主要来源于中南校园中的风景建筑,我使用了中南校园的北校区校门、铁道校区火车头以及新校马路上随处可见的银杏树叶的特征进行造型设计。作为大学生,书签的使用率较高且集美观性和收藏价值于一身,是不可缺少的用品。而回形针对于多而碎的纸收集的作用却也不容忽视,我便将二者结合,既有书签所需要的大小,又有回形针的用途。

4.曾木建产设1602

《墨》

毛笔架造型仿中南大学校本部门口造型。造型简约形象生动,体现出中南大学文化的魅力。 “梅兰竹菊,君子爱竹者居多”,用竹材料做成的产品更受爱好写书法的人群的追捧,竹制品更环保绿色、轻巧、高雅。

一个学校最让人留下深刻的印象,莫非是校门口,体现了学校的形象,因此通过中南大学校本部门口为代表,通过门口的外观,设计这一款办公类文创产品,营造良好的校园文化气氛,不仅仅具有实用性、美观性,同时具有很大的纪念价值,收藏性、市场性。

-纪念品类-

1.彭薇仪交通运输类1812

“从游”挂饰

“学校犹水也,师生犹鱼也,其行动犹游泳也。大鱼前导,小鱼尾随,是从游也。从游既久,其濡染观摩之效自不求而至,不为而成。”梅贻琦先生著名的“从游论”,将大学比作水。于是我以滴胶做清澈之水,比喻大学这如水的环境,老师与学生们如同鱼儿在其中畅游。老师便是那带领小鱼前行的大鱼,而学生们这些懵懂的小鱼便跟在大鱼生后游动。小鱼跟从大鱼游动的久了,便自己学会了如何生存。

在“从游”过程中,老师发挥着“大鱼前导”的示范作用,不仅表现为知识的传授与能力的培养,更表现为对学生生命的润泽和潜力的激发;学生则扮演“小鱼尾随”的角色,这种尾随不仅会产生“学会”的效果,更重要的是可能唤醒学生的“向学”之心、“会学”之能。作品中并无鱼儿游动,但却以青蓝细石,澄澈滴胶创造了一个犹水的大学环境,暗含着“从游”的思想内涵。

2.王晓峰产品1602

《匆匆四年》

这款纪念型沙漏,采用了经典的砖石外形,沙漏的功能和砖石巧妙的结合,将沙漏倒放,白色的沙子缓缓流淌,中南大学的字样和校标缓缓浮现,在夜间也能当作小台灯。当你睡前躺在床上,仰望沙漏散发出的光芒是否会勾起你匆匆四年的点滴回忆呢?沙漏象征着爱情、友谊和幸福。这里指的是我们要永远的幸福,永远地珍惜爱情和友谊!时间在消逝,事物在变迁,岁月流逝,记忆消失,当思念已无,回忆已是奢望,遗忘的时光只会沉封于心底。

看着沙漏缓缓流淌是否也会唤起你珍惜时间的觉悟,同时沙漏也表达了一种惜别之情。沙子洒落的过程也是回忆朋友之间美好片段的过程。

3.梁彤化学生物环境大类1804班

(以上图片来源:中南大学学工部;创意、修图、作品内涵、提交工作由梁彤完成)

中南云象明信片

中南大学位于长沙,长沙多雨,罕见响晴天气。《中南云象》囊括了云下中南标志性建筑、标志性场景,展现了中南大学建筑之美和人文情怀。镜头之下,细节展现了中南人的品格。中南历届教师、学生以及社会各界人士都可购买之作为纪念或进行宣传。

4.胡盼盼 制药1701

梦醒中南

基于对学校人文景观的观察与了解,我制作了这组以学校主要地标式建筑为内容的明信片。了解一所学校,除了历史、学科优势、教师实力等方面的内容,另一个很重要的方面就是学校的环境。学校能否为学生营造一个整洁舒适的学习环境,很大程度上也会影响学生对学校的选择。

之所以以梦醒中南为主题,是因为有许多学生选择学校甚至专业时可能并没有对自己的未来有一个明确清晰的规划,希望在中南大学这个钟灵毓秀、人杰地灵的地方,学生们可以慢慢褪去入学时的困惑迷茫,在这里找到自己的人生航向。而这也可以作为招生时的一个宣传方向。

5.季雨婕电子信息类1804

(设计图改编自公众号“中南云麓谷”视觉中南栏目)

中南·春/夏/秋/冬 纸胶带(四季系列)

近年来纸胶带风盛行,周围有许多纸胶带的使用者和收藏者。纸胶带初粘力好,对大多数的平滑表面、弯曲或转角处有较好的贴附性及遮蔽性。使用后撕除,不留残胶,粘揭无痕。且因其精致的图案,可用于手账、装饰、包装等。而中南的优美风景已通过微信公众号的壁纸以及明信片等途径得以展现,而纸胶带也不失为文化传播的良好载体,可用于赠送亲朋好友。且价格也不贵,为学生所承受范围之内。

-办公类+纪念品类-

1.黄雅琴产品设计1701

中南文创.悦读之旅

人生就像一场旅行,而在现代这场旅行中读书是一件越来越可贵的事情。因而我设计了这套金属书签,希望它能给阅读的人带来愉悦的心情。

这套金属书签的设计,其形态取材于校徽和学校建筑,分为两种不同形式的金属材质的书签,一种是长厚款书签,一种是链条薄款刻字书签。刻字书签校徽版正面为知行合一反面为经世致用,其它书签双面刻同样的字分别为向善、求真、唯美、有容。

设计精巧、细节饱满,具有中南韵味,中南情怀,可以令使用的人可以随时感受到中南的文化气息,可作为纪念品,具有实用性也具有留念意义。

2.武俊池药学1703

巍巍学府复古简约书签

书签①的设计源于对书签材料的选择,用金属材料更显得庄严、有质感,适合学校发行的书签;为减轻重量和追求美观,简单做了镂空设计。书签包含三部分:校徽、校训(中英)以及中南校门。用双语校训易于母语非汉语的学生接受,体现对留学生的重视;采用恢宏的本部校门作为书签图案,便于向外界宣传学校。

书签②则以黑白色调为主,更显得深沉素净,受众更多。黑白书签上除了学校校门与校徽的图案外,还印有校训和校风,内容上更能展示学校特色,宣扬学校文化。纸质的材料相对低廉,易制作,方便作为小礼品赠送。

-办公类+生活类+纪念品类-

1.孙睿佳预防1602班

“筑”梦中南

中南的地标性建筑应当看作是用来凝聚、集中反应和折射中南特征的缩影,它们早已融入中南人日常的情感生活中,成为不可或缺的中南元素。本创意将中南五大校区的地标性建筑组合设计,并主要以水彩的方式渲染表现,赋予产品以中南专属的文化特色。

2.姜昱晴产品设计1701

印象中南系列帆布袋

印象中南系列帆布袋设计的灵感来源于中南大学五个校区的代表建筑,每个帆布袋的正面是各个校区景色的抽象画,表现中南特色建筑的同时增添了一丝艺术感,背面则印有中南大学的标志及文字。帆布袋深受学生群体喜爱,使用范围广泛,无论是中南学子作为平常日用的手提袋,还是送人作为中南大学的纪念品,都非常合适。

-其他类-

1.周思晶产品设计1701

中南大学文化创意VI设计

作品的灵感来源于视频网站的弹幕功能,一条条字幕错乱的排列在屏幕上,乱中有序,新潮也有特色。运用中南大学的历史校名,校训校风等文字组成文字弹幕,以中南蓝为底色进行组合,形成具有中南风格的传播力和感染力。印刷在办公用品,学校环境,交通工具,包装系统,陈列展示上都有独特的中南感觉,既简洁明了又不失文化内涵。

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